A Medicalização

Estou voltando a frequentar o meu blog , e vou marcar este retorno comentando a respeito de algumas situações que têm me chamado a atenção.
 Iniciarei com a medicalização excessiva de crianças, adolescentes, e até mesmo adultos, quanto à queixa de dificuldades na aprendizagem. A facilidade com que estas situações podem ser resolvidas através de uma receita faz com que alguns sintomas sejam ignorados ou até mesmo desprezados.
Tenho recebido algumas crianças com queixa de comportamento, que são ' hiperativas' e que, ao término do processo de avaliação psicodiagnóstica, concluimos que se trata de indivíduos com um grau de ansiedade muito elevado o que faz com que apresente 'comportamento' hiperativo.
No entanto, se são encaminhadas, inicialmente, ao profissional médico a tendência é iniciar um acompanhamento medicamentoso. Esta conduta faz com que determinados sintomas sejam mascarados, dificultando, assim, uma intervenção mais condizende com a necessidade do indivíduo.
 Diante do exposto, fica a necessidade de os pais, professores, pedagogos e demais profissionais que têm acesso à criança, estarem atentos a este movimento que tenta tratar de maneira uniforme a todos fazendo com que qualquer diferença será vista como doença, e não como sintoma de que algo não está bem na vida daquela pessoa.

Acompanhamento Pedagógico

Realmente, manter um blog atualizado não é uma tarefa das mais simples: exige disciplina, dedicação, além de um tempo disponível para realizar todas estas atividades.

Temos nos envolvido no Projeto do Acompanhamento Pedagógico. É um projeto inovador não somente pela sua proposta de intervenção mas, pricipalmente, pela metodologia empregada.

Estamos iniciando este acompanhamento com as crianças que apresentam queixas na área de aprendizagem escolar, queixas estas decorrentes de fatores vários, que interferem diretamente no seu desempenho.

O nosso objetivo é fazer com que este educando recupere não somente a auto-estima assim como a sua vontade de aprender, fatores que interferem diretamente na aquisição do conhecimento.

Desenvolvemos material próprio para ser aplicado durante os encontros, material este que segue uma organização de acordo com o nível de conhecimento do educando, suas dificuldades, e metas a serem atingidas.

Focalizamos, especialmente as áreas de leitura, escrita e aritmética, por entendermos que são requisitos fundamentais para que o educando alcance um nível de excelência.

Possuimos um espaço físico que está sendo adequado para este fim, com mesa apropriada, cadeiras, quadro branco, mural, além de receber tratamento acústico e térmico.

Não fazemos restrições quanto à idade, uma vez que dificuldades para ler, compreender e conseguir se comunicar com eficiência faz parte da realidade de um número significativo de pessoas.

ÚLTIMAS NOTÍCIAS

Desde a última vez em que deixei um depoimento, muitas coisas já aconteceram. Vou atualizar todos vocês.

Como havia dito no relato anterior, havíamos dado início a um projeto desenvolvido com os idosos que participam do Centro de Vivência da 3a idade de Barcelona.

Fizemos uma reunião onde falamos da importância de participarem da avaliação para o rastreamento da perda de memória, assim como a perda auditiva e dificuldades na manutenção da autonomia nas atividadaes de vida diária. Os idosos, então, preencheram uma ficha de inscrição onde constavam dados relativos à data de nascimento, filiação, endereço, etc.

No dia 25 de outubro demos início às avaliações. Quarenta idosos foram efetivamente avaliados quanto aos aspectos acima citados.

Destes, 11 foram reprovados na triagem auditiva, o que corresponde a 27,50% dos idosos avaliados.

Na avaliação da perda de memória, foram feitos 12 encaminhamentos para neurologista, sendo que duas idosas apresentam sinais de comprometimentos graves.

Para os demais que apresentavam perdas leves, foram sugeridas a participação das atividades de " oficinas de memória".

Foram feitos alguns encaminhamentos para médico psiquiatra em função de algumas queixas relativas à variação do humor, desânimo, instabilidade emocional, fragilização interna, etc. A devolução dos resultados foi feita de maneira individual, como forma de preservar a intimidade de cada caso.

O próximo encontro está agendado para o dia 21 de novembro onde iremos fazer uma atividade para que eles possam passar pela experiência de uma oficina e, assim, poder entender a importância desta atividade não somente como forma de atenuar determinados processos em andamento, mas como forma de desenvolver uma melhor qualidade de vida.

Projeto Memória Viva: O início

Nesta sexta-feira, 03 de outubro, realizamos a primeira reunião para apresentação do 'Projeto Memória Viva' aos associados do grupo de 3a idade do Bairro de Barcelona, na Serra-ES.

Inicialmente, foi feita uma palestra explicativa onde foi abordada a temática envolvendo a memória, sua importância e a necessidade de diagnosticar, precocemente, perdas ocasionadas por processos degenerativos entre eles as demências.

Os presentes ouviram atentamente as explicações dadas pela Psicóloga e Gerontóloga Dra. Maria Cristina Silveira, formularam perguntas, compartilharam suas angústias quanto aos problemas que já estão enfrentando tais como: depressão, esquecimentos, e perdas sucessivas no próprio bairro.

O 'Projeto' basea-se, no princípio de que podemos agir preventivamente em relação ao desenvolvimento de determinados processos obtendo-se com isto, não somente uma conduta mais adequada a cada caso com os devidos encaminhamentos médicos, mas orientando às famílias de idosos que já estão com um processo de perda de memória já instalado.

O diagnóstico precoce nos permite, também, formular uma proposta de trabalho voltada para a estimulação das perdas através das 'Oficinas de Memória', atividades estas de cunho terapêutico e social uma vez que os idosos serão atendidos em grupo, o que facilitará a interação entre eles.

Após estes esclarecimento demos início ao preenchimento de uma ficha de inscrição que servirá de orientação para o agendamento das consultas para as avaliações propostas: Rastreamento de Perda de Memória, Triagem Auditiva e Avaliação das AVD's.

Durante a semana a Presidente do Grupo de 3a Idade, na pessoa da Sra. Ana Júlia, se encarregará de conseguir mais adesões, trazendo com isto o maior nº possível de idosos para participar deste processo.

Esta avaliação é aberta, não somente aos idosos associados, mas a todos que desejarem se conhecer mais. É de cunho social, uma vez que para esta avaliação não resultará em nenhum custo para as pessoa, bastando apenas comparecer nos dias e horários agendados.

Projeto Memória Viva

As dificuldades de memorização, esquecimentos de fatos simples, de nomes ou lugares conhecidos, não podem ser vistos como " normais de quem está envelhecendo".

Pensando nisto, estabelecemos uma parceria entre os "Consultórios Terapêuticos" e o "Centro de Vivência da 3a Idade de Barcelona" cujo objetivo será avaliar as pessoas idosas, acima de 60 anos, para detecção de processos que podem indicar o desenvolvimento de doenças degenerativas, com perdas significativas de sua qualidade de vida, assim como de seus familiares.

A partir desta avaliação daremos os encaminhamentos necessários, colocando à disposição do usuário uma proposta de atendimento voltada para a estimulação neuro cognitiva mais conhecida como 'oficinas de memória'.

Uma reunião foi feita com os representantes da comunidade, onde falamos da importância de conhecermos sobre a memória e as consequências de sua perda para a vida de todos nós.

A recepção foi muito boa onde recebemos todo apoio para o desenvolvimento de nosso 'Projeto'.

É uma iniciativa de cunho social, pois não resultará em nenhum custo para o idoso, bastando apenas que se inscreva e se submeta a avaliação.

Uma nova parceria

Esta semana fomos procurados pelos responsáveis pela "Escolinha Pequeno Galileu" na pessoa de seu Diretor Marcelo.
O motivo desta visita deve-se ao fato da necessidade de obter ajuda profissional, não somente em relação a uma melhor formação para o corpo docente, mas de orientação aos pais sobre desenvolvimento, comportamento, relacionamento interpessoal, sexualidade, e outros temas de interesse.
O nosso primeiro encontro foi para conhecimento e levantamento das dificuldades, dúvidas, e prováveis casos que necessitem de uma intervenção profissional.
Uma nova reunião será agendada, desta vez com os familiares, ou responsáveis das crianças atendidas pela Escolinha, onde deverão ser abordados temas de interesse tais como : A importância da família no desenvolvimento da criança, dificuldades na aprendizagem, linguagem, fantasia , sexualidade, etc.
A recepção por parte dos professores foi muito boa, onde ficou evidenciada a necessidade de um espaço para a manifestação de suas dúvidas, assim como para a socialização do conhecimento e a prática de cada um.
Esperamos com esta inicativa podermos contribuir para a melhoria dos serviços da Escolinha Pequeno Galileu, e trazendo para a nossa equipe a satisfação por mais esta parceria.

Atualizando...

Desde a criação deste espaço para relatarmos as nossas experiências, nos deparamos com a dificuldade de mantê-lo atualizado.

Temos levado às escolas a nossa proposta de um projeto, até certo ponto inovador pelo seu formato, que é a "Triagem Auditiva do Escolar".

Este trabalho destina-se a crianças em fase de aprendizagem escolar, ou seja de alfabetização.

Nós nos baseamos na premissa de que se a criança não tem os seus órgãos sensoriais em perfeito estado, a aprendizagem da leitura e escrita também apresentará algum comprometimento.

É um trabalho de cunho social, uma vez que para esta avaliação a família não terá de dispor de nenhuma importância, bastando preencher uma ficha de inscrição onde constam os dados relativos à criança que será avaliada e, evidentemente, garantir a sua presença.

Já avaliamos as crianças da E.E.M. Prof. Juracy Machado, em Barcelona, e da E.E.F. Prof. Djanira Maria de Araújo, em Areinha, Serra-Sede

Estamos envolvidos, também, com uma proposta de atendimento voltado para as pessoas acima de 60 anos de idade.

Mas, esta é uma outra história que, quando estiver devidamente estruturada, traremos para o nosso blog para que todos possam acompanhar as nossas atividades.